张莉莉，汉族，中共党员，出生于江西省赣州市，中国科学院大学土木水利专业2025届硕士毕业生，培养单位是中国科学院·水利部成都山地灾害与环境研究所，师从张建强副研究员，曾获得2022-2023学年中国科学院大学学业奖学金一等奖、2023-2024学年中国科学院大学成都学院院长奖学金一等奖、2025年中国科学院大学“三好学生”荣誉称号、2025届“四川省优秀大学毕业生”荣誉称号。在中国科学院·水利部成都山地灾害与环境研究所攻读硕士学位期间积极投身科研，以第一作者的身份在中科院一区TOP期刊发表研究论文一篇，以共同作者的身份参与发表研究论文3篇。目前被北京师范大学环境科学专业博士拟录取。

我的故事

我与成都山地所的故事始于2022年夏天。那一天，我收到成都山地所的拟录取通知，喜悦之余接到了张建强老师的电话。张老师向我详细介绍了他的研究方向—山地灾害风险与遥感，并询问我是否愿意接触新的领域、跟随他学习。带着对科研的未知与憧憬，我欣然接受了这个宝贵的机会。得到我的回应后，张老师立即向我推荐了相关领域的核心课程、相关书籍以及优秀的授课老师，鼓励我提前开始自主学习。那个暑假，我通过线上方式参加了第一次课题组组会，初次“遇见”了张老师和课题组的同学们。他们的亲切与热情，让我对即将到来的硕士生活充满了期待，也正式开启了我的硕士生涯。

因为我的本科专业是纯粹的土木工程方向，与滑坡、泥石流等山地灾害研究相去甚远，所以我在初涉文献阅读和专业软件学习时常常感觉到吃力。在最初两周一次的组会上，我常常汇报着自己的点滴进展和遇到的种种困难。但张老师从未因我的进展缓慢而苛责，反而总是给予我真诚的肯定与温暖的鼓励，并耐心地为我指点迷津，提供解决思路。这份理解与支持，成为我努力学习的巨大动力。在硕士一年级集中学习期间，我充分利用中国科学院大学丰富的教学资源，认真学习每一门专业课程，并积极参与各类学术报告，努力拓宽自己的学术视野。这段宝贵的学习时光，帮助我完成了从一名本科生到具备独立查阅文献、撰写文章、掌握专业软件能力的研究生的转变。在此阶段打下的基础，为我后续两年的研究提供了不可或缺的支撑。

而后，张老师结合他自身的研究方向和我原有的知识背景，为我精心规划了“山地灾害的综合风险评估”作为我未来的研究方向。这个方向既关注滑坡、泥石流在宏观尺度上的分布规律及影响因素，也深入探究其在微观层面的形成机理与危害范围。为了让我对山地灾害有更直观、深刻的认识，课题组几乎每年都会组织多次野外考察。我们或在区域尺度上沿途调查滑坡、泥石流的分布特征，或深入社区排查灾害隐患点。在考察途中，张老师多次向我们讲述山地所的老一辈科学家们靠一辆自行车进行灾害调查的故事，这些经历让我切身感受到山地所“爬到坡顶、走到沟口”的科学家精神以及山地所的使命。

回首在山地所的求学岁月，这段求学经历褪去了我身上的浮躁与稚嫩，弥补了知识结构与能力上的不足，让我逐渐成为一个内心更充实、更坚定的人，也更有信心和能力去迎接未来生活的挑战。如今，虽然即将告别这片培育我的沃土，但成都山地所永远是我科研梦想启航的地方，是守护我学术初心的原点。带着在这里汲取的养分和收获的成长，我将怀揣感恩重新出发、步履不停，期待能在未来的道路上一路播种、一路开花。